寒假作业能否少一点、有趣一点？-教育新闻

寒假作业能否少一点、有趣一点？

时间：2014年05月19日信息来源：互联网点击：次【收藏此文】【字体：大中小】

紧张了一个学期的学生们即将迎来寒假，说到寒假，就不能不提寒假作业。
　　家长希望给孩子多留些假期作业，以免新学期孩子的成绩退步。老师都喜欢在学生放寒假的时间里，布置大量书本上作业，让学生巩固文化知识。但学生希望寒假作业能够少一点、有趣一点，让假期过得快乐些。
　　寒假作业到底该怎样布置安排？
　　寒假的时间是短暂的,紧张而又劳累的一个学期刚刚结束，孩子们多么希望能够让他们轻松一下,能够有让他们自由喘口气的时间。用来放松身心的时间段，多么希望能和家长们在一起有更多的玩耍、交流、沟通,多么希望能和小伙伴们一起玩一玩,多么希望可以有一点自由支配的时间。
　　但是寒假作业一年复一年，雷同、重复、“换汤不换药”的题海战，压得学生喘不过气来，本该快乐的寒假变成了学生的“第三学期”。究竟什么样的寒假作业才是好作业?太多重复的作业剥夺了孩子快乐的权利,学生的寒假作业该是“变脸”的时候了，不能不变,寒假作业应该多些创新意识、多些孩子喜闻乐见的内容，培养孩子多方面的兴趣、爱好。

　　寒假中，学生要经历大量的生活实践，在这些实践中，就蕴涵着大量的知识问题。我们可以要求学生写日记、作文或搞一些实验，让自己把在假期中遇到的有关的问题提出来，并可以对自己能解决的问题提出解决方案。要让学生积极主动地投身到社会实践中去，在实践中学习社会知识，学习做人之道，学习生活技能，学会感恩，从而全面提高自身素质，增强自立自强的能力。这些“寒假作业”可能学生会更感兴趣点。
　　寒假生活是丰富多彩的，是寒假作业取之不竭用之不尽的源泉。贴近生活，从生活中来，才会使我们的寒假作业始终新鲜活泼。也只有这样，才能使学生喜欢寒假作业。
　　寒假作业不是越多越好，应该是越精越好，越有趣越好，特别是寒假有个传统春节，何不少些作业，让孩子多些快乐自在的时间，在充分享受节日快乐的过程中感受祖国传统文化的魅力和意义。

(作者：佚名编辑：admin)

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